宜兴教育云

改革创新 高质量发展

赋能培优 高品位提升

即将过去的2021年，是“十四五”开局之年，我们迎来了中国共产党成立100周年和党的十九届六中全会胜利召开。这一年，学校工作按照“十四五”规划既定目标顺利推进，取得了一系列突出成绩。

一、严格管理，实现学校治理科学化

（一）突出效能，高水平通过综合督导

今年5月，学校接受了无锡市人民政府教育督导室对我校的综合督导，对学校自2018年三校整合以来，在办学理念、科学治理、立德树人、队伍建设、专业内涵等方面所做的工作进行了全面督查与检阅。学校三年来的实践成果与经验，获得督导专家的一致好评，再次获取了优秀等地。经过本次综合督导，学校进入常规督导、专项督导相结合阶段，分别完成中职和高职两个年度质量报告，顺利完成《江苏省陶都中等专业学校综合督导整改报告》。

（二）多方主体，隆重成立新一届理事会

为加强政府、行业、企业、学校间的全方位合作，推动形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制，今年5月，陶都中专隆重举行第一届理事会第一次全体会议。会议推举通过了由政府、学校、行业、企业、社区、家长等代表组成的理事会组织机构。理事会各参与单位通过把自身需求与学校优势资源对接起来，共同实施人才培养、推进专业建设，增强企业的市场竞争力和发展后劲；构建外有指导、咨询，内有参谋、监督的“内外兼修”机制，有效促进学校的健康可持续发展。

（三）依法依规，强化支党建组织保障

陶都中专坚持党的领导，充分发扬民主和严格依法办事有机统一，今年学校党委进行了增选，下属四个支部进行了换届，广大党员教师有序参与、正确行使民主权利，为学校“十四五”目标的达成提供坚强组织保证。王国军、华顺方、葛成伟、秦建军四名同志增补为党委委员，王旭东、陈立东、朱宏斌、王复盛四名同志分别当选四个党支部书记、顾俊锋等同志当选支部委员。

（四）强基固本，学校事业稳定发展

学校以管理促发展，以质量育人才。学校现有全日制在校生3663人，其中五年制高职723人，中职2940人；2021年招生新生1221人，其中五年制高职181人、3+3招生231人、普职融通80人，中职学生729人，圆满完成今年学校的招生计划。成人类学历教育和非学历教育构成的社会培训事业取得新成绩，预算外事业收入超过210万元。

二、守正创新，实现学校文化特色化

（一）学思践悟，落实党史学习教育

本年度学校认真贯彻落实中央、省委和市委开展党史学习教育的部署要求，制定了切实可行的《陶都中专关于开展党史学习教育的实施方案》。引导广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做好党史学习教育与学校德育、教学、管理工作的“融合文章”。校党委主动对接联院、党建联盟单位、社区和企业，参加“百年恰是风华正茂”——“马克思主义·青年说”演讲活动，“东坡夜读”品读会·紫砂陶行业党建联盟专场等活动，进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，开展党员教师“两在两同”建新功行动，服务学生成长成才、保障教职工权益、优化管理服务、发挥党员先锋模范作用。我校党史学习教育案例《播下“红色种子”赓续红色血脉》登上学习强国平台，《“红心向党 诗咏初心”》入选联院党史学习教育报道登上江苏省教育厅网站。学校鲜明的办学特色、专业与产业的深度融合、一流的管理水平给联院“党史学习教育”调研组领导留下深刻印象。

（二）凝聚力量，发挥工青妇团优势

 学校坚持“党建带团建，青春心向党”，在今年启动开展“青年马克思主义者培养工程”， 用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，学思践悟笃行，进一步提升青年学生整体素质。以心理建设为核心理念的心理健康教育形成了独特的做法，取得了良好的效果。在无锡市第七届中学中职学校“微团课”大赛中，朱玢佶老师获得中职教师组特等奖，薛嘉妍同学获中职学生组二等奖。陈茜老师荣获无锡市中小学心理健康优质课一等奖第一名。

学校充分发挥工会、妇联等群团组织作用，引导广大教职工坚定理想信念、自觉践行社会主义核心价值观，努力在依法维护职工权益，构建和谐师生关系上发挥重要作用。本年度在工会组织下开展有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作，大力推进师德师风建设，营造师风好教风好的校园氛围。成立新一届膳食管理委员会，加强对学校膳食服务工作的管理与监督，不断提高膳食服务质量，维护广大师生的权益。

（三）擦亮名片，深耕弘扬陶瓷文化

以办学理念、办学宗旨、“一训三风”为核心的器物文化、典章文化、精神文化建设，长期浸润，初显成效。学校顺利通过联院五年制高职人才培养方案执行情况及专业达标情况视导，专家高度评价我校为“艺术特色最鲜明，文化氛围最浓郁，学生文化素养最深厚”的一所学校。学校举办“职教活动周”“职业体验•融合创新”等实践活动，今年，分批面向中小学校开设近30个体验项目，全方位展示职业教育发展成果，讲好职教故事，唱响职教声音，陶瓷制作职业体验中心被评为江苏省第二批中小学生职业体验中心。

三、崇文厚德，实现立德树人品牌化

（一）不断完善“五陶系列”德育模式品牌

美化“陶然之境”，实现环境育人；打造“陶品之课”，巩固思政阵地；丰富“陶冶之乐”，实现活动育人；塑造“陶铸之行”，达成知行合一；凝聚“陶融之力”，实现团队育人。学校新建的图文中心，为学生提供历史人文、自然科学、工业技术等多种类型的纸质及电子书籍，使学生在舒适的环境中读书明理，读书明志，陶塑出温暖校园、文艺校园、书香校园。今年徐汉棠教育基金，退休老教师银发助学活动以“传承”为关键词，激励学生传承革命精神、工匠精神，战胜逆境困难，勇攀人生高峰。学生新时代文明实践的身影闪耀在蜀山古南老街，“前墅龙窑开窑仪式”“阳羡·梁祝爱情文化节”。“青春心向党，十八正当时”十八岁成人宣誓仪式、“百陶百年：奋进新时代 筑梦逐梦：砥砺再启航”2021届五年制高职“毕业典礼”等重要时刻，见证学生开启人生新阶段。今年6月学校与市教育局、团市委、市检察院、市青保协等单位共建“阳羡爱心港之青苗护航站”，成为多元育人新基地。学校联合团市委、市检察院、市青保协合作拍摄《青春告白法》法治安全系列短片。其中，《夜幕下的小手》获得无锡市校园普法e课堂特等奖。

（二）初步建立“陶人工坊”主体育人队伍品牌

学校建设“陶人工坊”，以班主任队伍建设为主体，提升德育团队的业务素养和育人能力。本年度实现班主任工作呈现多点开花、亮点突出的良好局面。一方面集体荣誉众多，景区1803、陶艺1851班推荐为江苏省优秀班集体；文创1951、商助1901班推荐为无锡市优秀班集体；艺术1751等9个班级推荐为宜兴市优秀班集体。另一方面，高层次获奖增多，奚凤老师在江苏省中职班主任业务能力大赛获一等奖并参加国赛、蒋冬平老师获省赛三等奖；顾铃老师获得获无锡市禁毒名师“禁毒一堂课”特等奖、袁雯老师获二等奖。

（三）逐步形成学生成长成才活动载体品牌

学校坚持把立德树人融入思想政治教育、文化知识教育、技术技能教育和社会实践活动之中。“小红帽”“小花窗”“小花匠”“向阳花”“三色服”等学生社团和组织参与自主管理、服务体验、书画音乐、非遗传承等各级各类竞赛、评比， 频频获奖，逐渐成为成长的品牌。在江苏省文明风采竞赛中，黄斐竹、杨世展等4位学生作品获得江苏省优秀作品。“陶艺匠心”代表队参与“心头上的乡韵”无锡市中小学生非遗传承“云”展示直播，获得一致好评。在2021年无锡市中学生田径运动会中，陶都中专运动健儿们勇夺三金两银，喜获男子团体第二名的佳绩。在无锡市大中专院校“庆祝中国共产党成立100周年”书画摄影作品展活动中，师生共获得1个一等奖、9个二、三等奖；在宜兴市百灵鸟比赛、中小学校园文化艺术节三独比赛中学生摘金夺银，成果丰硕。张路路等4位同学在“最美职校生”寻访活动中，获得无锡市“最美职校生”称号。

四、大胆创新，实现教学改革样本化

（一）创新专业建设，不断强化内涵品质

推进学校专业“整体集群”建设，结合三校区各系部实际，最大限度地统筹利用资源，采用“整体推进，分类突破，特色取胜”的建设策略，在师资、基地、基本条件、设备添置等方面加大投入，充实内涵，提高质量。上半年学校完成了2021级所有专业实施性人才培养方案的修订工作。本年度工艺美术专业被评为无锡市职业教育高水平专业，陶瓷设计与工艺专业群被江苏联合职业技术学院认定为五年制高等职业教育高水平专业群建设项目。

（二）创新育人模式，加快推进产教融合

密切校企合作，深化产教融合，深度推进“学院+工坊”育人实践，形成了“一校多院、一院多坊、一坊多匠”融合育人样本。“景舟学院”牵头艺术类和信息服务类专业，“陶创（产业）学院”牵头加工制造类专业，与多家品牌企业实质性开展“学校工坊”“企业工坊”“产业工坊”育人改革，其中，紫砂陶实训基地、众铸匠心智能控制实训基地、奔马工坊实训基地、鑫工巧匠实训基地、自在直播实训基地被评为宜兴市产教融合实训基地。2021年，顾景舟紫砂艺术学院被评为宜兴市产业学院。

（三）创新课程教学，多点实现教改突破

一是紧抓课程、教材、课堂建设，落实“三教”改革。思政课程、课程思政、劳动教育示范项目、课程案例等在省市级评比中入选入围，褚秋月、范芳芳老师的“构建陶都样本创设思政教育示范课程”项目被评为无锡市级思政教育示范项目，9门课程思政案例参加江苏联合职业技术学院优秀案例的评选。各专业建设团队，加强特色课程和特色教材建设，夯实人才培养基础，2021年，王伟老师的机械制图与CAD课程被评为无锡市职业教育金课。两类高考任课教师精选教学资源，提高教学质量，在2021年江苏省对口单招高考和全国普通高考中，本科过线率分别为38.2%和78.3%。

二是紧抓“教、展、赛、证”教学融合，实现专业技能教学、竞赛全覆盖，岗位能力要求、课程内容省级、竞赛组织训练、考核考证提升相衔接，以赛促教，以赛促学，以赛促技能提升。在上半年江苏省技能大赛中王伟、王科冰、张成等师生获得3个一等奖，7个二等奖，7个三等奖。在下半年无锡市技能大赛中29人出线，代表无锡参加省赛。江苏省职业院校创新创业大赛和青少年科技创新大赛中，我校学生叶颖聪团队、潘横锋团队的作品分获二等奖。羊天怡同学荣获无锡市职业院校技能雏鹰称号。

三是紧抓1+X证书制度试点探索，今年，成功开展了两项1+X证书考核，分别为电子商务、工艺美术专业的“直播电商”职业技能初级证书和景区服务与管理专业的“研学旅行策划与管理”职业技能初级证书，1+X项目的不断探索和推进，增强了专业的市场吸引力，提升了学生的就业竞争力。

五、狠抓关键，实现能力提升专业化

（一）引导转型，搭建成长平台

学校统筹规划、分步实施教科研相关工作，通过教科研的成果转化提升日常教学管理，促进教师专业发展，积极引导教师从经验型教师转向专业型教师，走专业化发展之路。2021年度各级各类课题共计57项，其中，省级及以上结题4项；全校教师在省级以上杂志发表论文共计157篇，达到专任教师总数的39.7%；在市级以上论文评选中，获省级特等奖1个，一等奖7个，二、三等奖74个。

通过业务培训、实践应用，学校广大教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高。今年为推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，学校展开信息技术应用能力提升工程2.0，目前参与培训教师均已提交作业。

（二）分层培训 提升教师素养

学校“因校制宜，因人而宜”，继续开展“三项工程”“三青计划”“三术路径”的教师分层、分类、分项培训，成为青年教师成长的摇篮、骨干教师成才的主阵地。本学年，学校开展各类校本培训二十余次，外派委培教师104人，培训经费全年超96.2万元。通过培训教师改变了观念，更新了理念，提升了动力，骨干教师队伍继续壮大，新添倪红艳等宜兴市学科带头人6名，钱盛花等宜兴市德育工作带头人2名。陈章匠心名师工坊被评为无锡职教名师工坊。教师教学能力不断提升，在宜兴市“好课堂”评比中，杨俊梅等九位老师获一等奖。

（三）优化团队 提高工作效能

锤炼优质团队，以项目形式推进成员合作共赢，共同成长。本年度，“跨界、融合、创生”好教师团队被评为无锡市级“四有”好教师建设团队、工艺美术专业教师教学创新团队被列为江苏省教师教学创新团队培育对象。学校教学实践成果《中职专业课程“做-学-研-创”教学模式的构建与实践》获得江苏省教学成果奖二等奖；在2021年江苏省教学能力大赛中，陆颖老师团队和邵学良老师团队获得二等奖，谢青萍老师团队获得三等奖。

学校不断优化中层干部队伍结构，激发干事创业的内生动力，认真把好候选人的审查工作，严格选拔出作风正派、积极肯干、群众支持的同志加入中层干部队伍。今年，谢青萍等5名青年教师通过竞聘踏上行政岗位，4名行政升为中层正职，为行政队伍补充新鲜血液，增强管理活力。

六、加大投入，实现服务保障高效化

（一）强化服务意识，落实既定措施

为保障教育教学工作的有序开展和师生校园生活的良好环境，我校后勤管理部门主动出击，不断强化服务意识提升服务能力：一是强化规范，加强“人、财、物”管理，健全资产管理制度，严格执行国家物资采购规定；二是提高服务，日常保障迅速及时，确保教育教学秩序井然。

（二）优化资金使用，改善办学条件

一方面继续落实各项制度，做到人尽其才，物尽其用，地尽其利。另一方面，依托上级支持，加大投入，对学校现有硬件设施进行进一步的改造升级。2021年全年投入533.3万元用于设备采购，520.4万元用于实验、实训、办公设施改造，845万元用于丁蜀校区宿舍楼改造，进一步改善办学条件。

（三）严格日常管控，护卫师生安全

一是织密筑牢疫情防控，当前疫情形势依然严峻，学校做好疫情防控常态化工作，主要围绕“两案九制”的制定、滚动修改与具体实施工作；二是抓紧抓牢日常安全，修订完善并贯彻执行消防、地震、公共卫生等各项应急预案，做到人防、物防、技防并重；三是优化美化校园管理，特别是垃圾分类，厨余垃圾处理，污水纳管等问题进入良性、长效循环中。