坚定方向 不忘初心创佳绩

担当实干 笃行奋进谱华章

江苏省陶都中等专业学校2022年工作总结

二0二二年十二月

一、党建引领，凝聚力量，“陶式”办学成效进一步突显

（一）坚定方向，党建质量不断提升

抓机制、强职责，党建责任制有效落实。学校实行党组织领导的校长负责制，校党委按照《宜兴市中小学领导体制改革中党的建设重点任务清单》履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，全面领导学校教育教学等各方面工作，促进学校治理形态更趋向好。抓学习，提效果，党的精神进一步贯彻。坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。在学习宣传贯彻党的精神系列活动中，多形式引导师生共同学习，邀请党校专家来校讲学、公众号专栏“我心向党”网络助学、开展紫砂陶党建联盟、上坝村联合共学、志愿者志愿践学等活动，使学习教育得到深化巩固。抓任务、重统筹，战斗堡垒功能稳步提升。持续做好支部工作标准化规范化建设、常规化开展“125”先锋行动、“我为群众办实事”实践活动，发挥好党员干部传帮带作用，解决师生、群众急难愁盼的问题。本年度学校党委被评为无锡市教育系统“立德树人”先锋党组织。

（二）特色办学，学校事业持续发展

学校全面贯彻党的教育方针，扎根陶都宜兴，致力于服务乡村振兴战略要求、乡镇产业发展需求和师生多元发展诉求，源于陶、传承陶、创新陶，以陶载文、以技传人，走出了新时代县域乡村中职校的特色之路。根据省教育厅《关于开展江苏省优秀中等职业学校和优质专业申报工作的通知》要求，对标“江苏省优秀中等职业学校”的4项基础条件、8项优选条件，我校全部达标。后经无锡市教育局推荐、省级专家评审，我校被确定为首批30所江苏省优秀中等职业学校建设单位之一。 对照“提质培优行动计划”我校设定的目标，承接的19个大项25个小项任务中，目前已有16个小项达成任务目标。

学校以特色促发展，以质量育人才，事业规模稳定发展，学校现有全日制在校生3843人，其中五年制高职900人，中职2943人。2022年学校招生1298人，其中五年制高职321人、3+3贯通培养351人，普职融通89人、职业中专479人、职业高中58人圆满完成今年学校的招生计划。今年成人高考过线率达78.6%，完成了年初既定的成人教育招生计划。

（三）凝聚力量，工青妇工作发挥势能

学校坚持“党建带团建”，本年度实行校团委负责总体设计，三校区落地实施的“一心三环”团学组织制度，与党建、德育工作有机协同。“青马学社”通过“选马”、“养马”、“赛马”，培养一批又一批优秀青年学子，周容澜、顾明辉等四名同学获2022年度“无锡市最美职校生”。杭瑜嘉、周心怡同学作品在联院“喜庆二十大、奋进新征程”活动中分获二三等奖。学校充分发挥工会、妇联等群团组织作用，维护教职工和妇女同志合法权益，推进师德师风建设，组织开展师徒结对、退休教师荣休仪式、趣味运动会等活动，引导广大教职工坚定理想信念、自觉践行社会主义核心价值观，构建和谐师生关系。

二、厚植优势，拓宽路径，立德树人根本任务全面落实

（一）文化浸润，完善“五陶之美”系列

学校不断完善“五陶之美”德育系列，将“五陶”理念融合渗透在校园文化、社团活动、社会实践、职业指导等各方面，培养学生成为真精善美的陶式良匠，推动学校文化建设。本年度我校获得江苏省第十三届文明风采优秀组织奖，“青春闪耀，我是小红帽”等5件作品获省文明风采最佳作品。“创艺空间”“机械CAD”两大社团分获2022年无锡市十佳社团和优秀社团。江姝静同学作品获评全国“未成年人法治画廊”优秀作品。沈少昆同学获联院职业规划比赛特等奖并代表联院参加省赛。学校获得无锡市中小学德育先进学校，无锡市文明校园。

（二）开拓阵地，丰富德育品牌活动

继续积极开展主题系列活动和品牌特色活动。紧扣民族精神和时代精神，以实现“中国梦”为主线，把“2022级新生军训暨入学素养教育月”“喜迎二十大、奋进新征程”“一二·九”合唱齐诵等一系列主题教育活动串联起来，形成爱国主义教育系列；把“讲文明，守规范”“法治大讲堂”“预防校园欺凌”等主题活动串联起来，形成法治主题教育系列。创新开展“赋能青年行动计划”，实行“4+X”重点学生赋能计划，努力构建校、家、政、社协同育人网络，促进全方位、多层次、立体化的法治教育网络的生成，有效促进学生身心健康成长。学生实践形式多样，内容丰富，成效显著，校内持续开展“小红帽”“小花窗”“小花匠”“向阳花”“三色服”等学生社团活动和自主管理项目，校外积极参与蜀山古南街、前墅龙窑、白塔村等地社会实践活动，为擦亮地域文化名片贡献陶都样本。我校《小红帽：解锁公益劳动“育德”新模式》获评江苏省中等职业学校德育特色案例。

（三）搭建平台，打造优秀德育队伍

学校以“陶人工作坊”为平台，以“班主任能力提升”为研修主题，有计划地组织教师开展研修活动，激发班主任工作的积极性、主动性和创造性，打造了优秀得力的班主任队伍。宋叶亮老师获得2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖；在2022年无锡市班主任能力比赛中我校许晨阳获一等奖，秦珍妮、郭天立等老师分获二、三等奖，学校评为优秀组织奖。陈茜、杨莉莉老师指导作品《青春“烟”雨》、何富娣老师指导作品《新本草纲目》在无锡市中小学心理健康教育宣传月活动中均获特等奖。《四元协同·院坊融合·立德树人》获评江苏省中等职业学校“三全育人”工作典型案例。

三、乘势而为，提质培优，教学改革成绩取得新的突破

（一）调整升级，专业建设落到实处

学校紧密围绕宜兴经济社会发展实际，根据《宜兴市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标》和学校“十四五”专业建设规划，以及现有三校区专业发展情况及教学资源配备，深入调研，结合地方经济建设，逐步实现专业调整和升级，2022年新增民宿管理与运营、电子商务两个五年制高职专业，今年招生90人，电子商务“3+3”贯通培养项目、电子技术应用专业调整校区。开展了2023年计划新增五年制高职休闲服务与管理、智能环保装备技术专业论证会，认真做好两个专业的人才需求分析、专业建设的必要性和可行性分析、专业建设规划以及专业人才培养方案的制订。政校行企协同问诊把脉，合力赋能专业发展，今年，五年制陶瓷设计与工艺专业被评为江苏省中等职业教育优质专业。

（二）多点突破，教学质量有效提升

2022年度学校制定、实施“教学质量提升年”系列专题活动方案，认真有序开展各项活动，推动学校教育教学质量的螺旋提升。学校落实三教改革，推进课堂革命。一是加强特色课程和特色教材建设，夯实人才培养基础。陈茜等老师的《践行职业道德基本规范，提升职业道德境界》被评为江苏省中职思政课示范课堂，工艺美术教师团队开发了《陶瓷设计与制作》校本特色教材，陶瓷装饰课程被评为无锡市职业教育金课。二是赛教融合研赛结合，实现了教学大赛成绩再创新高。在全国职业院校教学能力比赛中，陈茜、陈菊、范芳芳组成的思政团队，苏婷、陈章、谢青萍、王志峰组成的专业团队双双喜获一等奖。在江苏省教师教学能力大赛中有2支团队获得一等奖，3支团队获得三等奖。三是严格常规管理，教学管理处和系部抓好教学各环节的管理，质量管理处常态化教育督导和专项督导推动学校新效能发挥。在本年度职教高考、全国普通高考、学业水平考试复习阶段，任课教师精选教学资源，提高课堂效率，保证考试效果。2022年职教高考本科过线率21%，普高本科双过线率29%。学校“产业学院+名家工坊”人才培养模式下教学质量评价体系成功入选2022年教育评价改革试点项目。

（三）关注过程，技能双创提优提质

学校技能团队以赛促教，以赛促学，狠抓日常训练，提高专业技能水平。在2022学年上半年江苏省技能大赛中我校张顺生、杨文江等师生获得4个一等奖，11个二三等奖。下半年无锡市技能大赛中我校唐晔、李萌等师生获得7个一等奖，16个二三等奖。胥韬煜、陈祉怡等4位同学被评为无锡市技能雏鹰。在2022江苏省电商行业赛中，我校蒋鑫老师、张花朵老师分获一等奖、三等奖。

我校高度重视双创团队的建设工作，立足实际情况，集聚优势资源，营造文化氛围，打造特色平台。2022年无锡市双创比赛我校获得一等奖2个、二三等奖9个，取得了参赛以来的历史最好成绩。蒋逸飞、沈康等同学在省赛取得二等奖1个、三等奖1个，成绩稳步提升。在江苏省青少年科技创新大赛中朱栩老师获得辅导员科技创新成果一等奖，在“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛中易婵洁老师领衔的团队获得铜奖，取得两项赛事历史最佳成绩。在第三届“黄炎培杯”非遗创新大赛中，我校夏丽、练震老师指导的陶刻技艺展示获二等奖、金火明、练震、秦珍妮等老师指导的技艺展示分获三等奖和优秀作品奖。

四、深化融合，服务发展，陶都育人特色进一步实践探索

（一）合作育人，打造陶都样本

学校植根区域产业创建“产业学院”，链接企业、大师、名匠兴办“企业工坊”“名家工坊”，逐步构建起“一校多院，一院多坊，一坊多匠”的深度产教融合机制。学校持续推进顾景舟紫砂艺术学院和陶创（产业）学院的纵深发展，优化“学院+工坊”现代学徒制工作室模式育人探索，提高“爱宜工坊”“亨鑫工坊”“索飞工坊”等“工坊”育人成效，做精做实中国特色现代学徒制试点项目，今年5月和10月，“亨鑫工坊”先后接受宜兴市人大常委会、江苏省人大常委会执行检查，工坊的建设理念、发展思路得到了上级领导的高度认可。在无锡市职业教育质量提升攀登计划2022 年度重点项目中，我校紫砂陶产教融合集成平台入选无锡市职业教育产教融合集成平台，陶都—亨鑫共同体发展中心、现代学徒制水墨田园班入选无锡市职业教育名企名校合作项目。2022年度我校获得江苏省乡村振兴人才培养优质校。

（三）助民增技，服务地方经济

学校广泛开展社会培训，提升职业技能、增加就业机会，提高学校的社会服务力，助力区域经济发展。我校在市技能鉴定指导中心的指导下，扎实学习贯彻国家职业资格证书制度和就业准入制度，提升职业技能培训效果，本年度中、高级职业技能等级获证率均达94%以上，创业培训通过率达95%以上。学校依据所在行业背景状态，与行业企业、机构、协会等建立共享平台，探索1+X证书制度试点，增强了专业的市场吸引力，提升了学生的就业竞争力。今年直播电商、研学旅行、新媒体技术三项证书考试已吸引相关专业200多人申报。2022年我校获得1+X研学EEPM（初级）优秀试点院校。

（三）完善制度，保障实训就业

学校依据教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理规定》以及企业人才需求和行业发展需求，先后完善了《学生实习管理规定》《实习实训安全保障责任制度》等多项规章制度，持续推进《实习巡查督查制度》的落地生根，派出管理人员、指导教师进企业、入车间、下一线，了解学生学习、生活动态，切实维护学生合法权益，为学生实习环节顺利完成保驾护航。学校采取集中优选、个别遴选的相结合的方式，由企业与学生双向选择，拓宽学生就业渠道和途径。我校2022 届毕业生1031人，就业率97.87%，对口就业率为 83.15%，就业满意度调查达到90%以上。

五、铸师赋能，固本强基，师资队伍建设得到长足发展

（一）分层培训，师培工作落地生花

学校秉持“因校制宜，因人而宜”的理念，在制度、经费等各方面保障到位的前提下，全面推进师资建设“三三”系列（“三青”计划、“三项”工程、“三术”路径），有效联动技能大师工作室、课程工作室、创新工作室，开展梯次分明、形式多样、内涵丰富的师培师训工作，成为青年教师成长的摇篮、骨干教师成才的主阵地。本学年，学校组织各类校本培训十余次，覆盖全校教师；外派委培教师培训138人。通过培训，教师改变了观念，更新了理念，提升了动力，骨干教师队伍继续壮大，本年度我校张顺生老师获评正高级讲师，汤泓领衔的“弘陶传习”工作室被评为江苏省职业教育“双师型”名师工作室，陈菊老师领衔的思政团队成功创建为江苏省中职思想政治课教学创新团队，王国军领衔的机电技术应用团队创建成为无锡市职业教育教学创新团队，吴文杰、张彦等13位教师获得宜兴市教学新秀称号。

（二）引领成长，教育科研有效支持

学校统筹规划、分步实施教科研相关工作，通过教科研的成果转化提升日常教学管理，促进教师专业发展，积极引导教师从经验型教师转向专业型教师，走专业化发展之路。2022年度学校共立项课题20项，其中江苏省职业教育教学改革研究课题4项。结题课题15项，其中无锡市规划课题2项，江苏省教育学会课题2项。我校教师共有刊载论文121篇，获奖论文87篇，其中万千、陈章老师在省十四届行知杯论文评比中获得一等奖。学校被评为宜兴市教科研先进学校。

六、安全保障，筑牢底线，校园服务品质持续不断提升

（一）校园安全毫不松懈

国内疫情形势不断变化，上级防控要求也不断更新，学校滚动修订《突发新冠疫情应急处置预案》等防控方案和预案，组织并落实防控细节，按“校区—系部（处室）—教职员工—学生”及共同生活人员的层级关系，明确具体化个人责任，核酸检测、数据填报、心理关怀等工作，层层有落实，事事有人管，全部能闭环。全校师生万众一心，群防群治，筑牢校园防疫屏障。学校落实安全责任，加强人防、物防、技防。以系部、班级为单位开展各类安全教育，定期邀请宜兴消防救援中队、宜兴市公安局等单位开展安全培训。

（二）办学条件明显改善

为提高办学条件，保障优质教育服务，在上级关心支持下，我校本年度共投入近773.48万元用于数字化校园、综合实训平台设备、教学设施等各类设备采购，筹集资金1185.4万元用于雨污排放系统、老旧线路、坍塌墙基及围墙维修等学校基建项目，进一步优化学校育人环境。

学校进一步提高信息化水平，在硬件投入、信息化资源开发、资源使用管理等方面都有了新的进展。为更好地加强数字化校园建设，服务于教师信息化教学，目前学校建有先进的五机位录播教室，将优秀教师的展示课向全校师生直播展示，本学期学校组织教师认真学习了超星网络课程平台的使用，信息化教学录制课程达到30课时，现有数字化教学资源已达1TB。

（三）服务意识不断强化

一是结合学校实际，以“服务师生、服务教学”为宗旨，重视设施设备管理和维护，定期派专人对学校信息技术设备进行全面管理和维护，做到有问题及时解决，切实保障了教育教学活动的正常。二是做好应急保障，完善安全工作。后勤管理处根据实际情况不断完善《突发应急预案汇编》，保证突发事件出现时能有序应对，保障师生生命财产安全。三是定期召开非编人员会议，传达上级重要精神，提出新的工作要求，落实工作任务。定期开展培训，提升非编人员的思想认识和工作技能，更好地服务于教育教学工作。