附件1：
宜兴市一、二、三、四类骨干教师申报资格要求
截止到申报前一年年底，凡取得江苏省特级教师、无锡市和宜兴市各类骨干荣誉称号；获得荣誉称号以来年度考核合格；现任教学科、工作岗位和获得荣誉称号的学科相一致者，均可对照相关条件，自愿申报相对应类别的骨干教师。具体要求为：
一类骨干教师：无锡市名教师、无锡市名校长、宜兴市名教师、宜兴市名校长、无锡市学科带头人、无锡市德育工作带头人、无锡市教育科研带头人。
二类骨干教师：无锡市学科带头人、无锡市德育工作带头人、无锡市教育科研带头人、无锡市教学能手、无锡市德育工作能手、宜兴市学科带头人、宜兴市德育工作带头人、宜兴市教育科研带头人。
三类骨干教师：无锡市教学能手、无锡市德育工作能手、宜兴市学科带头人、宜兴市德育工作带头人、宜兴市教育科研带头人、宜兴市教学能手、宜兴市德育工作能手、宜兴市教育科研能手。
四类骨干教师：宜兴市教学能手、宜兴市德育工作能手、宜兴市教育科研能手、无锡市教学新秀、无锡市德育工作新秀、宜兴市教学新秀、宜兴市德育工作新秀。
附件2：
宜兴市（无锡市）名校长动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 一类 | 学段 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
教育 管理 15分 | 以主要精力抓教育、教学工作，按规定上课，工作量达规定要求。（5分） 带头参加课堂教学研究，带头上研究课、公开课、示范课。参与听课，每学期听课且评课不少于40次。（10分） | ||||||||||||
队伍 建设 20分 | 学校建立教师培训规划，精心组织教师开展培训，效果较好。（10分） 学校骨干教师、青年教师队伍成长迅速，增量提质较快。（10分） | ||||||||||||
办学 实绩 45分 | 当年度学校被评为先进学校或个人被评为优秀校长。（年度内学校发生重大责任事故或个人受党纪政纪处分的实行一票否决。） | ||||||||||||
经验 成果 20分 | 主持一项宜兴市级以上（含）教育科学规划课题（无锡市教师专项课题、省教研课题），或者参与上述课题研究且承担重要任务。（10分） 每年度至少要发表省级论文一篇以上（含）或省级获奖论文两篇（省二等奖以上）。（10分） | ||||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市一类学科骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | |||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 一类 | 学段 | ||||||||
学科 | |||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度带培2位学校年初公示的同学科青年教师，不带不得分。所带青年教师有一人不全面达标，扣5分，扣完为止。 （①所带青年教师论文在市（县）级及以上发表或获奖；②教学质量在同类班级中等以上或有提升；③开设宜兴市级研究课或宜兴市级及以上赛教获奖，或县级骨干晋升） | ||||||||||||
教学质量 50分 | 1、所任班级学科教学质量两次列学校同类班级或同类学校前50%（单轨教学班与同类学校比较），得50分。只有一次列前50%，得35分。连续二次考试教学质量列学校后50%并且列同类学校后50%，得20分。 2、音、体、美、信息、综合实践等学科教师能正常做好学科辅导、训练工作，得基本分30分。辅导学生省级获奖得20分，无锡市级获奖得15分，宜兴市级获奖得10分，不从事学生辅导、不参加业余训练的基本分得0分。 3、学校也可视情况采用“同学科教师评议”方式对相关教师教学质量进行评价。 | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课，没有完成扣10分。 一年一次市（县）级及以上专题讲座，没有完成扣10分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表省级及以上论文一篇或省级获奖论文两篇（省二等奖以上）。仅有一篇获奖论文得10分。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市一类学科骨干教师动态管理考核表（教师发展中心）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | ||||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 一类 | 学段 | |||||||||
学科 | ||||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度带培2位同学科青年教师（研训员须带培上岗三年内教师），不带不得分。所带青年教师有一人不全面达标，扣5分，扣完为止。 （①所带青年教师论文在市（县）级及以上发表或获奖；②教学质量在同类班级中等以上或有提升；③开设宜兴市级研究课或宜兴市级及以上赛教获奖，或县级骨干晋升） | |||||||||||||
工作质量 50分 | 1、严格按规章制度办事，廉洁自律，服务意识强；工作主动、高效，服务对象的满意度高。（10分） 2、对照岗位职责，做好全市教科研训等工作的政策制定和对学校的服务指导，牵头负责相关项目的研究和实施，效果明显。（30分） 3、参与无锡市级及以上课题，或研读教育专著一部，并有相应的读书笔记5千字以上。（10分） | |||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课，没有完成扣10分。 一年一次市（县）级及以上专题讲座，没有完成扣10分。 | |||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表省级及以上论文一篇或省级获奖论文两篇（省二等奖以上）。仅有一篇获奖论文得10分。 | 论文题目： | ||||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||||
考核等第 | ||||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | |||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||||
宜兴市一类德育骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作 单位 | 现任岗位 | ||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 一类 | 学段 | ||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
带培青年教师 10分 | 年度带培2位学校年初公示的从事德育工作的青年教师，不带不得分。所带青年教师有一人不全面达标，扣5分，扣完为止。 ①所带青年教师德育论文在市（县）级发表或获奖、②每年有校级公开课（指班会、队会、心理健康教育展示课或专题讲座等）、③工作有实绩（年度常规管理在同类班级前60%，或心理咨询工作符合相关规范）。 | |||||||||||
教育成效 50分 | 1、（班主任）班级年度常规管理质量列同类班级前50%，且未出现连续两个月常规管理列后50%的现象；或接受学校工作安排，所带后进班级有明显进步。未达标得35分。 2、（德育干部）负责德育工作在我市同类学校中处于前50%，或有突出特色，或在原有基础上有明显进步，且未出现学生重大责任事故。未达标得35分。 3、（心理健康教师）负责心理咨询工作专业而规范，在我市内居于前列。未达标得35分。 4、学校也可视情况采用“学校教师评议”方式对相关教师教育成效进行评价。 | |||||||||||
示范引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课（心理、班会、队会），没有完成扣10分。 一年一次市（县）级及以上专题讲座，没有完成扣10分。 | |||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表省级及以上论文一篇或省级获奖论文两篇（省二等奖以上）。仅有一篇获奖论文得10分。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | |||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||
宜兴市一类教育科研骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任学科 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 一类 | 学段 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培 教师 10分 | 年度带培2名学校年初公示的青年教师，所带青年教师有一人不全面达标，扣5分，扣完为止。 （①所带青年教师参与县级及以上课题研究；②论文在县级及以上获奖或发表。） | ||||||||||||
课题 研究 50分 | 1、主持1项宜兴市级以上（含）教育科学规划课题（无锡市教师专项课题、省教研课题），或者参与上述课题研究且承担重要任务。（20分） 2、课题研究有计划、有活动、有阶段性小结。（30分。计划、活动、小结各10分） | ||||||||||||
示范 引领20分 | 1、一年一次市（县）级及以上教科研专题讲座，没有完成扣10分。 2、在宜兴市级以上（含）教科研工作会议、活动上作主题发言1次，没有完成扣10分。 | ||||||||||||
论文 撰写 20分 | 围绕课题在省级以上（含）专业报刊（CN）至少发表一篇2500字以上的教科研论文，或出版专著。（20分。论文字数不够，扣10分） | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市二类学科骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | |||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 二类 | 学段 | ||||||||
学科 | |||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的同学科青年教师，不带不得分。所带青年教师论文、研究课、教学实绩有一项不达标，扣5分，扣完为止。（①所带青年教师论文在市（县）级及以上发表或获奖；②教学质量在同类班级中等以上或有提升；③开设学区级研究课，或学区级及以上赛教获奖，或县级骨干晋升） | ||||||||||||
教学质量 50分 | 1、所任班级学科教学质量两次列学校同类班级或同类学校前50%（单轨教学班与同类学校比较），得50分。只有一次列前50%，得35分。连续二次考试教学质量列学校后50%并且列同类学校后50%，得20分。 2、音、体、美、信息、综合实践等学科教师能正常做好学科辅导、训练工作，得基本分30分。辅导学生省级获奖得20分，无锡市级获奖得15分，宜兴市级获奖得10分，不从事学生辅导、不参加业余训练的基本分得0分。 3、学校也可视情况采用“同学科教师评议”方式对相关教师教学质量进行评价。 | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课或专题讲座，没有完成不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度有一篇省级以上发表或两篇论文在无锡市级以上发表（或获二等奖及以上）。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市二类学科骨干教师动态管理考核表（教师发展中心）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | |||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 二类 | 学段 | ||||||||
学科 | |||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度带培1位同学科青年教师（研训员须带培上岗三年内教师），不带不得分。所带青年教师论文、研究课、教学质量有一项不达标，扣5分，扣完为止。（①所带青年教师论文在市（县）级及以上发表或获奖；②教学质量在同类班级中等以上或有提升；③开设学区级研究课，或学区级及以上赛教获奖，或县级骨干晋升） | ||||||||||||
工作质量 50分 | 1、严格按规章制度办事，廉洁自律，服务意识强；工作主动、高效，服务对象的满意度高。（10分） 2、对照岗位职责，做好全市教科研训等工作的政策制定和对学校的服务指导，牵头负责相关项目的研究和实施，效果明显。（30分） 3、参与宜兴市级及以上课题，或研读教育专著一部，并有相应的读书笔记5千字以上。（10分） | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课或专题讲座，没有完成不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度要有一篇省级以上发表或两篇论文在无锡市级以上发表（或获二等奖及以上）。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市二类德育骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 二类 | 学段 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的从事德育工作的青年教师，所带青年教师论文、公开课、工作实绩有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①论文在市（县）级发表或获奖、②每年有校级公开课（指班会、队会、心理健康教育展示课或专题讲座等）、③工作有实绩（年度常规管理在同类班级前60%，或心理咨询工作符合相关规范）。） | ||||||||||||
教育成效 50分 | 1、（班主任）班级年度常规管理质量列同类班级前50%，且未出现连续三个月常规管理质量列后50%的现象；或接受学校工作安排，所带后进班级有明显进步。未达标得35分。 2、（德育干部）负责德育工作在我市同类学校中处于前60%，或有明显特色，或在原有基础上有较大进步，且未出现学生重大责任事故。未达标得35分。 3、（心理健康教师）负责心理咨询工作专业而规范，在我市内居于中等以上。未达标得35分。 4、学校也可视情况采用“学校教师评议”方式对相关教师教育成效进行评价。 | ||||||||||||
示范引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课（心理、班会、队会）或专题讲座，没有完成不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度要有一篇省级以上发表或两篇论文在无锡市级以上发表（或获二等奖及以上）。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市二类教育科研骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任学科 | ||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 二类 | 学段 | ||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
带培 教师 10分 | 年度带培1名学校年初公示的青年教师，所带青年教师有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①所带青年教师参与县级及以上课题研究；②论文在县级及以上获奖或发表。） | |||||||||||
课题 研究 50分 | 1、主持1项宜兴市级以上（含）教育科学规划课题（无锡市教师专项课题、省教研课题），或者参与上述课题研究且承担重要任务。（20分） 2、课题研究有计划、有活动、有阶段性小结。（30分。计划、活动、小结各10分） | |||||||||||
示范 引领20分 | 一年一次市（县）级及以上教科研专题讲座，或在宜兴市级以上（含）教科研工作会议、活动上作主题发言1次。 | |||||||||||
论文 撰写 20分 | 围绕课题在省级以上（含）专业报刊（CN）至少发表一篇2500字以上的教科研论文，或在无锡市级以上发表两篇2500字以上的教科研论文。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | |||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||
宜兴市二类学科骨干教师动态管理考核表（社会教育）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 二类 | 职务 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的青年教师。所带青年教师论文在市（县）级发表或获奖；每年有校级研究课（专题讲座、经验交流等）；工作有实绩（在学校教师年度教学质量综合考核中排名前40%）。有一项不达标，扣5分，扣完为止。 | ||||||||||||
教育教学质量 50分 | 1、教师在学校年度教学质量综合考核中排名前40%，得45分，每低5%扣5分；或中层副职及以上干部所在学校（机构）在我市年度综合考评中单位排名前30%，得45分，每低5%扣5分。 2、本人作为主要成员参与，符合下列情况之一，得5分：特色课程建设或校本教材评比获市（县）级二等奖及以上；在校园文化建设、数字化学习中心建设、档案管理、农科教基地建设等项目之一的周期评比中名列宜兴市前30%；参加各类竞赛获市（县）级二等奖及以上；完成市（县）级及以上综合创建任务；上年度被评为宜兴市级优秀校长（优秀机构负责人）或宜兴市级优秀班主任（先进个人）。 | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次市（县）级及以上示范课或专题讲座，没有完成不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度要有一篇省级以上发表或两篇论文在无锡市级以上发表（或获二等奖及以上）。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市三类学科骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | ||||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 三类 | 学段 | |||||||||
学科 | ||||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的同学科青年教师，不带不得分。所带青年研究课、教学质量有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①教学质量在同类班级中等以上或有提升；②开设校级研究课，或校级及以上赛教获奖，或校级骨干晋升） | |||||||||||||
教学质量 50分 | 1、所任班级学科教学质量两次列学校同类班级或同类学校前50%（单轨教学班与同类学校比较），得50分。只有一次列前50%，得35分。连续二次考试教学质量列学校后50%并且列同类学校后50%，得20分。 2、音、体、美、信息、综合实践等学科教师能正常做好学科辅导、训练工作，得基本分30分。辅导学生省级获奖得20分，无锡市级获奖得15分，宜兴市级获奖得10分，不从事学生辅导、不参加业余训练的基本分得0分。 3、学校也可视情况采用“同学科教师评议”方式对相关教师教学质量进行评价。 | |||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次学区级及以上示范课或专题讲座，没有完成该项不得分。 | |||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表无锡市级论文一篇或有两篇市（县）级论文发表（或获奖）。仅有市（县）级一篇发表或获奖得10分。 | 论文题目： | ||||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||||
考核等第 | ||||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | |||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||||
宜兴市三类学科骨干教师动态管理考核表（教师发展中心）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | |||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 三类 | 学段 | ||||||||
学科 | |||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年 教师 10分 | 年度至少带培1位同学科青年教师（研训员须带培上岗三年内教师），不带不得分。所带青年教师研究课、教学质量有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①教学质量在同类班级中等以上或有提升；②开设校级研究课，或校级及以上赛教获奖，或校级骨干晋升） | ||||||||||||
工作质量 50分 | 1、严格按规章制度办事，廉洁自律，服务意识强；工作主动、高效，服务对象的满意度高。（10分） 2、对照岗位职责，做好全市教科研训等工作的政策制定和对学校的服务指导，牵头负责相关项目的研究和实施，效果明显。（30分） 3、参与宜兴市级及以上课题，或研读教育专著一部，并有相应的读书笔记5千字以上。（10分） | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次学区级及以上示范课或专题讲座，没有完成该项不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表无锡市级论文一篇或有两篇市（县）级论文发表（或获奖）。仅有市（县）级一篇发表或获奖得10分。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市三类德育骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | ||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 三类 | 学段 | ||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
带培青年教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的从事德育工作的青年教师，所带青年教师公开课、工作实绩有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①每年有校级公开课（指班会、队会、心理健康教育展示课或专题讲座等）、②工作有实绩（年度常规管理在同类班级前60%，或心理咨询工作符合相关规范）。） | |||||||||||
教育成效 50分 | 1、（班主任）班级年度常规管理质量列同类班级前60%，且未出现连续三个月常规管理质量列后40%的现象；或接受学校工作安排，所带后进班级有明显进步。未达标得35分。 2、（德育干部）负责德育工作在我市同类学校中处于前60%，或有明显特色，或在原有基础上有较大进步，且未出现学生重大责任事故。未达标得35分。 3、（心理健康教师）负责心理咨询工作专业而规范，在我市内居于中等以上。未达标得35分。 4、学校也可视情况采用“学校教师评议”方式对相关教师教育成效进行评价。 | |||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次学区级及以上示范课（心理、班会、队会）或专题讲座，没有完成该项不得分。 | |||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表无锡市级论文一篇或有两篇市（县）级论文发表（或获奖）。仅有市（县）级一篇发表或获奖得10分。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | |||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||
宜兴市三类教育科研骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任学科 | ||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 三类 | 学段 | ||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
带培 教师 10分 | 年度带培1名学校年初公示的青年教师，所带青年教师有一项不达标，扣5分，扣完为止。 （①所带青年教师参与县级及以上课题研究；②论文在县级及以上获奖或发表。） | |||||||||||
课题 研究 50分 | 1、主持1项宜兴市级以上（含）教育科学规划课题（无锡市教师专项课题、省教研课题），或者参与上述课题研究且承担重要任务。（20分） 2、课题研究有计划、有活动、有阶段性小结。（30分。计划、活动、小结各10分） | |||||||||||
示范 引领20分 | 一年一次学区级及以上教科研专题讲座，或在学区级以上（含）会议、活动上作教科研工作主题发言1次。 | |||||||||||
论文 撰写 20分 | 每年度围绕课题至少要发表无锡市级论文一篇或有两篇市（县）级论文发表（或获奖）。仅有市（县）级一篇发表或获奖得10分。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | |||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | ||||||||||||
宜兴市三类学科骨干教师动态管理考核表（社会教育）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 三类 | 职务 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
带培青年教师 10分 | 年度带培1位学校年初公示的青年教师。所带青年教师每年有校级研究课（专题讲座、经验交流等）；工作有实绩（在学校教师年度教学质量综合考核中排名前45%）。有一项不达标，扣5分，扣完为止。 | ||||||||||||
教育教学质量 50分 | 1．教师在学校年度教学质量综合考核中排名前45%，得45分，每低5%扣5分；或中层副职及以上干部所在学校（机构）在我市年度综合考评中单位排名前35%，得45分，每低5%扣5分。 2.本人作为主要成员参与，符合下列情况之一，得5分：特色课程建设或校本教材评比获市（县）级三等奖及以上；在校园文化建设、数字化学习中心建设、档案管理、农科教基地建设等项目之一的周期评比中名列宜兴市前40%；参加各类竞赛获市（县）级三等奖及以上；完成市（县）级及以上综合创建任务；上年度被评为宜兴市级优秀校长（优秀机构负责人）或校级优秀班主任（先进个人）。 | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次学区级及以上示范课或专题讲座，没有完成该项不得分。 | ||||||||||||
教育科研 20分 | 每年度至少要发表无锡市级论文一篇或有两篇市（县）级论文发表（或获奖）。仅有市（县）级一篇发表或获奖得10分。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | ||||||||||||
市局考核领导小组审核意见 | |||||||||||||
宜兴市四类学科骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任 学科 | ||||||||
骨干称号 | 名称 | 取得时间 | 申报骨干教师类别 | 四类 | 学段 | |||||||
学科 | ||||||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
教学质量 50分 | 1.所任班级学科教学质量两次列学校同类班级或同类学校前50%（单轨教学班与同类学校比较），得50分。只有一次列前50%，得35分。连续二次考试教学质量列学校后50%并且列同类学校后50%，得20分。 2.音、体、美、信息、综合实践等学科教师能正常做好学科辅导、训练工作，得基本分30分。辅导学生省级获奖得20分，无锡市级获奖得15分，宜兴市级获奖得10分，不从事学生辅导、不参加业余训练的基本分得0分。 3、学校也可视情况采用“同学科教师评议”方式对相关教师教学质量进行评价。 | |||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次校级及以上示范课或专题讲座，没有完成不得分。 | |||||||||||
教育科研 30分 | 每年度至少要有市（县）级发表或获奖论文一篇，没有完成不得分。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人（签名） | |||||||||||
宜兴市四类德育骨干教师动态管理考核表
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | |||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 四类 | 学段 | |||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | ||||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | ||||||||||
教育成效 50分 | 1、（班主任）班级年度常规管理质量列同类班级前60%，且未出现连续三个月常规管理质量列后40%的现象；或接受学校工作安排，所带后进班级有明显进步。未达标得35分。 2、（德育干部）负责德育工作在我市同类学校中处于前60%，或有特色，或在原有基础上有进步，且未出现学生重大责任事故。未达标得35分。 3、（心理健康教师）负责心理咨询工作专业而规范，在我市内居于中等。未达标得35分。 4、学校也可视情况采用“学校教师评议”方式对相关教师教育成效进行评价。 | ||||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次校级及以上示范课（心理、班会、队会）或专题讲座，没有完成不得分。 | ||||||||||||
教育科研 30分 | 每年度至少要有市（县）级发表或获奖论文一篇，没有完成不得分。 | 论文题目： | |||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | |||||||||||
考核等第 | |||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | ||||||||||||
宜兴市四类学科骨干教师动态管理考核表（社会教育）
姓名 | 性别 | 出生年月 | 工作单位 | 现任岗位 | ||||||||
骨干称号 | 取得时间 | 申报骨干类别 | 四类 | 职务 | ||||||||
考核内容 | 考核要求及评分细则 | 自我评价 | 学校考核 | |||||||||
对照条件简评 | 自评分 | 考核分 | 说明 | |||||||||
教育教学质量 50分 | 1．教师在学校年度教学质量综合考核中排名前45%，得45分，每低5%扣5分；或中层副职及以上干部所在学校（机构）在我市年度综合考评中单位排名前35%，得45分，每低5%扣5分。 2.本人作为主要成员参与，符合下列情况之一，得5分：特色课程建设或校本教材评比获市（县）级三等奖及以上；在校园文化建设、数字化学习中心建设、档案管理、农科教基地建设等项目之一的周期评比中名列宜兴市前40%；参加各类竞赛获市（县）级三等奖及以上；完成市（县）级及以上综合创建任务；上年度被评为宜兴市级优秀校长（优秀机构负责人）或校级优秀班主任（先进个人）。。 | |||||||||||
示范 引领 20分 | 一年一次校级及以上示范课或专题讲座，没有完成不得分。 | |||||||||||
教学科研 30分 | 每年度至少要有市（县）级发表或获奖论文一篇，没有完成不得分。 | 论文题目： | ||||||||||
等第 | 合格（80分以上），基本合格（60～80分），不合格（60分以下） | 最后得分 | ||||||||||
考核等第 | ||||||||||||
学校考核领导小组意见 | 学校考核小组负责人(签名) | |||||||||||
附件3：
有关“示范引领”的说明
为使骨干教师动态管理考核更趋规范化、科学化，现对考核中“示范引领”认定条件说明如下：
一、专题讲座
（一）市（县）级及以上专题讲座
1.市（县）级及以上专题讲座采用“视频上网展示”的形式。流程为：各学科研训员年初确定讲座主题；一二类骨干教师专题讲座资料经学校初审后上传；组织专家对上传资料进行审核；通过审核的专题讲座资料在宜兴教育信息网展示。
2.上传资料包括“讲座视频、ppt、文字稿”，上传内容需压缩打包。讲座视频、ppt、文字稿、压缩包名称均为“学校+姓名+学科+类别”。
讲座时间不少于40分钟，内容及所用材料应为原创，不能抄袭他人作品，侵害他人版权，不出现可能引起版权争议的LOGO。
视频格式为MP4，图像分辨率：1280×720，视频图像清晰稳定、构图合理，声音清晰、无噪音，保真不变声，与画面同步，应有片头和片尾。片头时长约为6秒，显示讲座主题，学校、姓名、骨干称号等信息；片尾时长约为6秒，显示“谢谢观看”。拍摄背景：简洁、清爽、大方。ppt确保清晰，文字及图片大小位于整屏合适位置，整体协调美观。
3.时间安排：
① 3月份：各学科研训员确定讲座系列主题（1-3个）；
② 5月下旬：一二类骨干教师专题讲座资料经学校初审后上传；
（当年度上传的具体要求另行通知）
③ 6月份：组织专家对上传资料进行审核筛选；
④ 7月份：通过审核的专题讲座资料在宜兴教育信息网展示；
⑤ 7月—11月：各校依托网上讲座资源，开展校本研修；
⑥ 12月份：汇总各校对网上专题讲座的情况反馈，评价不佳的讲座在考核中扣分，优秀讲座予以表彰。
4.以下专题讲座经市教育局人事科审核确认后，可不受讲座主题、时长、视频格式的限制，但同样须上传讲座视频（或视频片段）进行网上展示：
① 当年度在宜兴市及以上教育行政主管部门或教科研部门组织的活动中作专题讲座；
② 当年度受邀赴市外作本学科专题讲座且能提供证明材料。
（二）学区级专题讲座
学区级专题讲座由各教育教学联盟中心校（或城区加盟学校）组织安排，负责展示质量。
二、示范课
1.以下四种情况可认定为市（县）级及以上示范课：
①宜兴市级赛教（基本功大赛）获一等奖，或无锡市级赛教（基本功大赛）获二等奖及以上，或江苏省级及以上赛教（基本功大赛）获奖。须提交获奖证书及教案。
②教育行政主管部门或教科研部门组织（含外县市），正式发文的公开教学观摩活动。活动现场公开颁发证明材料，后期不再补发。
③两个及以上教育教学协作联盟跨区域组织，教科研部门正式发文的公开教学观摩活动。该类教学观摩活动应及早规划、期初申报、审核统筹，由教科研部门发文，承办学校所在联盟负责人组织，各学科研训员（或兼职研训员）负责展示质量。活动现场公开颁发示范课证明材料，后期不再补发。
④采用“视频上网展示”的形式的示范课。示范课须为当年度拍摄，是完整的课堂实录，能充分展示本校的课堂教学水准和拍摄水准。课堂实录格式参考“县级以上专题讲座”视频要求，上传时间为当年度11月下旬。流程为：一二类骨干教师拍摄课堂实录；经学校初审同意后上传；市局组织专家对上传课堂实录进行审核；通过审核的课堂实录在宜兴教育信息网展示。
2.学区级示范课由各教育教学联盟中心校（或城区加盟学校）组织安排，负责展示质量。证明材料由联盟中心学校或该联盟城区加盟学校盖章认定。
3.各类示范课认定时间为上年度12月1日至当年度11月30日（2019年为当年度1月1日至11月30日）。
附件4：
有关“论文发表与获奖”的说明
为使骨干教师动态管理考核更趋规范化、科学化，现对考核中教师提交的论文所应具备的条件说明如下：
1.所有发表、获奖的论文，或出版的专著，认定时间为上年度12月1日至当年度11月30日（2019年为当年度1月1日至11月30日）。
2.每篇论文不少于1600字。本人独立或作为第一作者完成的，计1篇；作为第二作者完成的，计0.5篇；第三作者不计数。
3.“获奖论文”，是指在宜兴市、无锡市、江苏省及以上的教育行政主管部门和教科研部门组织或认可的论文评比中获奖的、与骨干称号一致的论文；在各级教育学会、陶研会等由民政部门成立的民间组织举办的各项论文竞赛中获奖的论文，最多提交1篇；在各编辑部、杂志社组织的论文竞赛中获奖的论文不予认可。获奖论文查验认证以证书公章为准。
4.一二三类骨干教师拟提交的获奖论文一般于11月30日前按教育局要求上传接受查重，凡论文查重结果“去除本人已发表文献复制比”达到30%及以上的，判定“疑似抄袭”，该论文不得分。（当年度获奖论文查重的具体要求另行通知）
5.“发表论文”，是指在教育教学类公开刊物上发表的、与骨干称号一致的教育教学类论文，录用通知不予认可。《无锡教育研究》《无锡班集体建设》上发表的论文视作无锡大市级，其余省级论文须同时具有国际统一刊号ISSN和国内统一刊号CN，具体要求参考“无锡市教师专业技术资格”评审中对“省级发表论文”的要求。省级报纸上发表的论文一律视作无锡大市级发表（《中国教育报》、《江苏教育报》除外）。
6.符合要求的发表论文无须参与查重。
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