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江苏省陶都中等专业学校“红心向党，初心永挚”主题活动方案

（修订稿）

为纪念党的100华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激发全校师生爱党爱国热情，切实增强师生的历史责任感和使命感，学校拟开展“红心向党，初心永挚”喜迎建党100周年系列活动，结合学校实际工作情况，开展“四学四进七力行”具体活动，工作方案如下：

1、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，聚焦中国共产党百年奋斗历程主题，围绕党史、革命战争史、新中国史、改革开放史和新时代中国特色社会主义建设伟大实践，结合无锡市委组织部《关于开展“百年荣光守初心、爱党为党践使命”系列活动庆祝建党100周年的通知》，深入开展形式多样、主题鲜明、广泛参与、师生喜闻乐见的系列活动。

2、活动主题：红心向党，初心永挚

3、活动时间：2021年3月-2021年6月

四、组织领导

组长：马宇民

副组长：陈菊、刘炜杰、许朝晖、张顺生、陆黎明、王国军、陈茜

组员：杨卫国、朱宏斌、易晓荣、李玉帅、易婵洁、钱盛花、王波、张紫红、张慧、蒋冬平、周军、吕思敬、各系部团支部书记

4、活动实施

（1）四学，以“课堂学、平台推、文化染”的具体形式精准把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求。

1.课堂学：

具体要求：前期各系部每班推选1-2名四史宣讲员，由系部团支书按照学校统一指定内容每周对其进行“四史”宣讲培训。3月份开始每周班会课前10分钟由四史宣讲员进行四史宣讲。各系部评选优秀宣讲员。

分工：学生工作处牵头，各系部团总支书记负责培训宣讲员。

2.平台推：

具体要求：利用学校公众号推送四期文章（经典书籍以及教师精彩瞬间：书法、诵读、唱歌等形式）

    分工：陈茜负责搜集素材，小花窗团队负责推送。

3.文化染：

具体要求：紧跟时代特色，紧扣“红色匠心”核心，大力开展班级（教室、宿舍）文化建设、系部文化建设，在丁蜀校区修建红色文化长廊，推动形成“一系部一特色，一班级一风貌”的红色教育校园文化氛围。

分工：丁蜀校区由学生工作处负责，和桥、张渚校区由各自德育负责人负责。

（二）四进，学生在“四学”基础上，进校园、进场馆、进企业、进乡村进行四史宣讲，传承爱国奋斗精神。

具体要求：

进校园：四史宣讲员进幼儿园或者小学，采用讲故事、画绘本等形式向幼儿讲解四史。

进场馆：清明节进烈士陵园或新四军纪念馆，宣讲英雄事迹。

进企业：邀请企业优秀人才、领导向实习学生宣讲。

进乡村：四史宣讲员进乡村，采用宣传单、演讲、问答等形式讲解四史。

分工：由学生工作处、各德育负责人牵头，丁蜀校区负责进校园、进场馆，和桥校区负责进企业，张渚校区负责进乡村。

（三）七力行，全校学生积极参与，分系部开展“诵经典、唱红歌、送温暖、书情怀、听故事、看电影、做手创”七个项目，形成物化成果。

具体要求：

诵经典：朗诵爱国主义诗歌。

唱红歌：歌唱爱国主义之曲。

送温暖：进行志愿服务活动。

书情怀：书写爱国主义词句。

听故事：听革命前辈讲故事。

看定影：欣赏爱国主义电影。

做手创：做英雄人物手办。

    分工：由学生工作处、各德育负责人牵头，丁蜀校区负责诵经典、唱红歌、做手创；和桥校区负责送温暖、听故事；张渚校区负责抒情怀、听故事。

5、条件保障

学校提供宣传、人员、用车等一定经费保障，经分管校长（校区负责人）同意后，由各活动负责人统一上报，做到专款专用、规范造单造册。

6、检查考核

1.所有活动务实开展、留存资料（文字详实、图片精美），由学生工作处、各校区德育负责人统筹并检查。

2.在活动结束后，系部评选出若干名名优秀四史宣讲员，学生工作处进行表彰。

3.各系部按照以下标准：文明校园创建角、心理健康教育角、团支部角、四史教育角张贴到位、教室环境清新整洁、黑板报符合主题、学生纪律安静有序、宿舍卫生等，每月考核评比，活动结束后评选出“红色匠心”优秀班级，进行表彰。

江苏省陶都中等专业学校  校长室

2021年2月

活动报道

学四史心向党，燃青春筑未来 ——记陶都中专四史教育专题团课

3月10日中午，陶都中专丁蜀校区报告厅内开展了四史教育专题团课活动，此次团课由学校党委委员、德育副校长陈菊主讲，丁蜀校区109名入团积极分子以及各团总支书记参课学习。团课中，陈校长充分采用顺口溜、思维导图等师生喜闻乐见的形式，深入浅出地讲述了“什么是四史”“为什么要学四史”“如何推动学习四史”三部分内容，用“小事件”折射“大历史”，从“小故事”反映“大发展”，引导学生有所思、有所得、有所行。

    一、厘清内涵——什么是四史

陈校长首先明确了什么是四史，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，但整体讲就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

二、观史明理——为什么学四史

站在历史的重要节点上，加强四史教育，有着十分紧迫而又深远的重要意义，要通过学习四史，深刻熟悉红色政权来之不易，新中国来之不易。在这一环节，陈校长从横向的时间维度、纵向的事件维度深度剖析四史，深入了解“四史”教育的历史意义与精神内涵。从而引导积子们以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘初心，知史爱国、知史爱党，参课学生无不聚精会神、勤做笔记。

三、知行合一——如何推动学习四史

如何将鲜活的四史内容巧妙地融入学生日常学习生活中呢？陈校长解读了学校“红心向党、初心永挚”庆祝建党100周年主题活动方案，具体通过“四学四进齐力行”，即课堂学、平台推、文化润；进校园、进社区、进企业、进场馆；七个系部合力实施共14个项目来高标准高质量推进四史学习教育，引领积子们学思悟践、知行合一，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

筑牢青年信仰，坚定责任担当。全校各级团组织将把“四史”学习作为基层团组织建设的重点工作来开展，此次团课不仅为学校深入开展“庆祝建党100周年系列主题活动”拉开帷幕，也是一次成功的红色教育，更是一次别样的思政课堂。引导师生们加深对党的初心使命的感悟，不忘初心、牢记使命，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力拼搏，以优异的成绩为建党一百周年献礼！