一、疫情常态化,做好养成教育、安全教育,形成良好的行为习惯:
1、及时上报每日未到校学生信息,制表上传FTP;及时上报因病缺课学生信息(FTP有医务室发的新格式样表),并上传FTP,班主任还要发一份给吴医师。
每周五放学前将班级体温检测表交系部。
提醒学生:梯拐角处的黄色垃圾桶是丢口罩等医疗废弃物的,不要扔饮料瓶。
2、新生班级做好入学教育(专业剖析、内务整理);
3、要求学生注意仪容仪表,周一全体学生穿着校服参加升旗仪式(新生班级穿初中的)。
3、要求学生不穿拖鞋进教室,提醒寄宿生打水,洗澡注意安全。
4、做好手机管理,新生班级建议购买手机保管箱。
二、下周完成黑板报
根据我校“五陶育人”理念,黑板报分五个板块:
陶然之境(体现环境与人,内容可以是与校园环境有关的照片,如教室、 实习工场、宿舍、校园等)
陶品之课(跟班会课、社团等有关的文字或照片记录)
陶铸之行(指职业素养实践,可以是学生小红帽服务、社会实践或志愿服务)
陶冶之乐 (指学校、系部的主题活动,文明风采活动等的学生作品,如手抄报、书法
绘画等)
陶融之力 (指师生之间、家校之间的融合之力,可以是教师寄语、家长寄语等的一些文字记录)
本月黑板报主题:“新学期、新起点”
班级后面黑板上有这5个板块的,可以根据主题替换里面的材料。
没有这五个板块的,着手出好。可以网上购买材料,可以淘宝搜:板报装饰墙贴(注意不要
将墙贴贴死在黑板上,用吸铁石、吸铁石自粘磁条吸在黑板上,这样方便移动,五陶的20
个字也可以网上定制),美术专业的也可以手绘。
三、请班主任认真设置好以下学生干部并做好督查工作:
1、设置好领读员和纪律委员,请班主任设置好领读员,做好班内领读工作,并安排纪律委员巡视学生读书姿势(学生端正坐姿,读物与书本成45°角,语速适当,声音清晰、响亮),认真督查班内学生集体晨读情况,对不符合规范的情况及时调整。
2、设置好节水节电员(又称安全联络员),做好不开无人灯,无人扇,无人空调。
四、营造良好的班级文化氛围,强调班级文化建设。
请各位班主任积极进行个性化班级文化的创建工作,要发动学生将班级建成自己的精神家园,充实班级图书角。
五、请各位班主任及时完成 ftp/系部/商务信息系/班主任工作 文件夹里要上传的表格:班主任工作计划、班级花名册(注意是含家庭信息的花名册,不是空白表,参考已上传的商务2031学生花名册样表)
六、1.摸排本学期随班就读学生(残疾学生),9月7日前上传表格(见班主任群文件)
2. 21级20级班主任:学生助学金的告家长书,每人都要填写,收齐,将需资助的学生单子放在最上面,其余学生单子放下面,9月7日(周一)一并交给学生处万千。
3. 统计班级需参保学平险的人数,填好学平险统计表,传FTP学平险统计文件夹。
七、老生班级做好“七彩夏日”作品收集,绘画、摄影、读书征文,尤其征文,保证数量、质量。将作品传FTP“七彩夏日”下相应文件夹,绘画作品除拍照上传外还需将原件交系部。
八、新生学籍注册相关所需的相关资料早做准备:(学生户口本、身份证复印件)
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