宜兴教育云

近日，随着2022年联院教学大赛选拔赛接近尾声，景舟学院备战联院教学大赛的各参赛队也都争分夺秒修改各自的教案与实施报告、打磨参赛示范课堂与呈现视频。

如果说平日的课堂是教师能力培养的练兵场，那么教学大赛就是教师能力磨练的主战场。秉承“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的参赛理念，结合学生专业职业特色，我院组成陶艺专业、陶艺实训、美育等多支参赛队伍，立足学生特点与发展要求，紧扣课程标准，深入挖掘校企资源，设计出一堂又一堂匠心独具的参赛课。这不仅是我院教师精心教学的体现，更是我院精深精诚同心促学的彰显。

参与教学大赛不仅可以锤炼教师的教学技能，提高院校课堂教学效果，而且更能发挥正向引导作用，落实立德树人根本任务，助力“三教”改革，推动教育评价创新，提升职业教育的育人质量。

我院师生也在此次教学大赛的备赛中收获颇丰：

参加过多次教学大赛，终于上了一次用中文组织教学的赛教课，而且是我喜欢的美育课。也许呈现出来的结果不一定是完美的，但是我们团队通力合作、孜孜以求的过程很美，专家毫无保留、悉心指导的精神很美，我们也在用实际行动践行着至善至美。

——参赛教师 董慧

作为新教师，我在此次备赛中对教育教学有了更加深刻的认识。在团队老师和指导专家的指导下，我也对“产教融合、校企合作、工学结合、知行并重”的职教教学特色有了一定的了解，这和我上学时学习的纯理论的课堂有着很大的不同。如何让文化课落地、让文化课在保留自身特性的同时与学生职业相结合，是我未来需要着重学习和思考的方向。

——参赛教师 周晨韵

在这次录制的过程中，我能见识到很多新鲜的东西，也使自己变得更自信。我希望在日后的学习中也能多参加这种活动来锻炼自己的胆识与气度。这个过程是累并快乐着的！

——参与课程录制学生 陶艺2153 王靓茵

这次课程让我了解到有关我们专业 的很多知识，也让我认识到团队合作的重要性，我和老师和同学们的关系也促进了很多。

——参与课程录制学生 陶艺2151 陈佳文

不啻微芒,造炬成阳。相信此次备赛的经验，也将落实到师生平日的课堂中，促进职业课堂焕发新的生机。