近日，陶都中专申报的教育评价项目——“产业学院+名家工坊”人才培养模式下教学质量评价体系，经市教育局推荐，省教育厅专家评审，成功入选2022年教育评价改革试点项目。
为了对“产业学院+名家工坊”人才培养质量进行全过程、全要素、多层次、全方位的评价，学校以陶瓷设计与工艺专业人才培养为试点项目的研究对象，通过厘清关联教学质量的核心要素，从评价主体、评价客体、评价标准和价值取向等角度出发，合理制定评价工作流程，科学构建“三维、四元”评价模型。“三维”是围绕评价客体展开设计的，紧扣“导师（名师+师傅）、课堂（工坊+车间）、学生（学徒+“小先生”）”三个维度展开；“四元”是指参与课堂教学质量评价的“政府、学校、行业、企业”四个主体，在此基础上，开展教学质量评价资料收集、数据处理、反馈整改并最终形成质量报告。
在项目的后续推进过程中，学校将进一步推进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，在制度保障、过程性管理、跟踪反馈等方面进行创新探索，不断完善“产业学院+名家工坊”人才培养模式质量保障体系，为学校高质量教学筑牢基础。
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