“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”踩着新春欢庆的鼓点，2月19日上午，宜丰小学全体教师参加了新学期工作会议。在副校长刘雅敏的主持下，全体教师以昂扬的姿态共同开启新学期的篇章。
一、校长寄语，馨香润心
东风解冻，寒尽春生。会上，吴琦校长首先对学校和老师们表达了真挚的新年祝福。随后，她和大家分享了寒假学习心得，一是要学会悦纳和改变，悦纳不能改变的，改变可以改变的，拥有这样的心态，我们才有更好的状态；二是要珍惜拥有，跑赢未来。当代青年教师要珍惜自己的职业，更要学会未雨绸缪，积淀成长。最后她向全体教师提出了三个愿景：愿老师们为了学生，一如既往付出你的爱；愿老师们为了学校，努力践行“三牛”精神；愿老师们为了成长，用成绩见证自己的努力。这些真诚的话语如同一缕淡然的幽香，轻轻地拂去开工的焦虑，洗却浮华，只留清宁在心间。
二、工作部署，春风拂面
万物起始，除旧布新。春之所以美好，因为充满了向往。新学期之所以让人向往，因为充满了期待。为科学谋划新学期新发展，确保新学期工作有序有效、有新有质，唐俊教导和陈彦旭副校长分别对新学期德育和教学重点工作进行了解读。
副校长刘雅敏以《主动求变，打造宜小新特色；思行并进，谱写和乐新篇章》为主题，从“和乐党建，提升队伍建设凝聚力”、“集团共建，积聚学校发展原动力”、“德育乐建，探究师生活动创造力”、“教学慧建，激发学科提质生命力”和“后勤助建，增强服务保障向心力”五个方面对新学期工作提出了新目标，指明了新方向。
蜇虫始振，鱼陟负冰，心已向暖，入目皆春，宜小教师怀揣着期待与憧憬，和乐携手，逐梦前行。
三、阅读分享，书香宜人
“一年之计在于春”，春季不仅是野外踏青的好时节，也是春光作伴好读书的黄金季节。上学期，宜丰小学“和乐·养心”青年读书班在一路书香中前行，在感动、温馨和激励中共同成长。今天，他们又相聚在一起，开启青年读书班寒假读书分享之旅。
首先由陈彦旭老师和大家交流分享假期阅读中最有启发的一篇文章——《善待你所在的单位》。这是微信公众号人民日报荐的一篇文章，曾刷屏朋友圈。她结合90后青干班培训的经验，谈了自己的深刻体悟，劝勉大家“别把机会当能力，别把背景当手腕，别把运气当才华，别把平台当本事。有智而气和，斯为大智；有才而性缓，方为大才。”珍惜已有的岗位，实干教育事业。
随后，各位青年教师和大家分享了假期的读书体悟。
《思维导图与小学英语教学》
我们应该潜心阅读，边读边结合自己的教学实践进行思考，及时用笔记下自己的想法，多与同仁交流自己的想法，在今后的教学实践中，更应该不断学习相关知识，在和学生的深入探讨中共同成长。
《爱弥儿》
这是一本适合每一个人阅读的经典，他可能不仅仅是教育学的，而是百科全书式的，但总的目标是让我们重新发现自己，使自己的成长和言行都合乎自然的法则。
——王玲燕
《江南繁荒录》
书中以内视角为我们讲述何为江南。对江南地域的文化现象细作检点，对隐藏于民间的风土、情怀、侠义、肝胆、宽厚、仁爱等传统精神深加描摹，最终，留给现实的迷路人和未来的还乡者一份永不磨灭的江南精神版图。
——陈雨飞
《与孩子一起成长》
良好的习惯决定一个人的一生，两代人要互相学习共同成长，孩子在幼儿阶段养成读书的习惯，那是终身受益的，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞。
——薛蕾
《教学勇气》
《教学勇气》让我跟着帕尔默进行了一场心灵的旅行，真正享受了一场心灵的洗礼，让我重怀勇气，面对教育中的重重困惑，重新激发我对教育教学工作的热情。
——李明轩
《教学勇气》
在读过帕尔默的《教学勇气》之后，我明白教学是源自于自己的心灵，优秀教师是不把自己的教学简单的降低在技术层面，而是在自身认同和自身完整的基础上让自己的教学源自自己的心灵。因此，正如这本书的名字，作为教师，我们应该鼓起勇气，去开放我们的心灵。
——莫嘉欣
每位青年教师们携手书香，笑对风雪，兀自吐芳，不落尘俗，他们读书的姿态就是这世间最美的盛开。这也深深吸引了细细聆听的其他在场教师，引起了在场教师们的共鸣，感染了在场的每一个人。
春在宜小，暗香宜人。新的起点带来新的挑战，新的挑战终将成就新的辉煌。让我们像北归的大雁一样迎风启程，一路书香，一路向阳，共赴一场教育春天的盛宴。
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