首页 教育新闻

​欲报桑梓 情长志扬—记2020级乡村定向师范生暑期集中培训

  • 宜兴市教师发展中心
  • 2022-08-01 14:29
  • 阅读 10388
分享到:


为进一步提升我市乡村定向师范生的教师修养与育人情怀,促进宜兴教师队伍新生力量的专业化发展,720日—721日,教师发展中心举办了为期两天的2020乡村定向师范生暑期集中培训。

读有所思,学有所成。培训为2020级的乡村定向师范生们提供了一个宝贵的交流平台。班主任老师进行了简短的开班讲话后,早已细读精读了吴非先生的《课堂上究竟发生了什么》的同学们踊跃上台,分享自己的心得体会,见解亮点纷呈,角度各个不同,不仅将书中观点内化于心,更以详实事例为两翼,煽动思想火花。有徐诗怡对兴趣与思维两个方面的深入思考,周木子缘对课堂定义的准确把握和濮阳一凡对课堂分角色朗读现象的独特见解等。随后,同学们又对自己过去一年在大学的笃学不倦进行了总结汇报,任佳怡细致地分享了自己如何在学习与班委工作中寻找平衡的支点,蒋雨航大方地展示了他的成果和收获……在座同学无不感受到一种共同前进的激励力量升腾在心间。

博雅塍小,向高处行。同学们来到了高塍实验小学,在周荣校长与其他高小教师的带领下领略了高小独特的校园风光。匠心独运的国学广场凝聚文化积淀,绿茵郁郁的博雅智慧农场助力环保劳育,众星闪耀的乒乓球星光大道书写拼搏记忆,敞亮先进的国学教室交织文化科技……随着参观的不断深入,同学们心中对乡村学校朦胧的想象逐渐清晰明朗。然后周荣校长向我们展示了高小今年来的傲人成果:桂枝频折的乒乓球队英才辈出,与清华美院结缘的美育课程助力成长,以智慧农场为中心的实践教育硕果累累,还有紧密的家校连结形合力,不倦的教师培训促素养……这一切都印证着高小“向高处行”的情怀步履不停——教师发展中心随行的陈主任指出,在如今这个高筛选型的社会中,我们都是历经了一次次筛选才走到了今天,各位同学也应该学习高小这样“向高处行” 的精神。激励自己不断奋进,更攀高峰。

智慧与爱,幸福之章。第二天上午,2020级乡村定向师范生们有幸聆听了来自城中实验小学的周旭红老师关于师德师风建设的讲座。周旭红老师作为一名教育教学经验丰富、成果颇丰的名师,以幸福教师为大纲,亲历故事为载体,将她从多年教书育人中总结出的“教师的幸福密码”同我们娓娓道来。她指出,我们要爱教育、爱学生,做学识渊博的老师,笃定每一名学生都是一座金矿,慈而有度,严而有格,奠定幸福的基石;要爱学习、爱思考,做学识渊博的老师,将学习化为生命需求,让思考成为职业自觉,丰盈幸福的内涵;要爱课堂、爱语文,做智慧善教的老师,追寻基于儿童精神表达的本真语文,提升幸福的质量。周老师的倾囊相授使同学们感受到爱与智慧在教育中的特殊力量,这次讲座必被反复咀嚼品味,照亮未来的道路。

弘美红中,以小见大。下午红塔中学,吴敏洁校长在红文吧详细讲述了今年来红塔中学先进的发展规划、具体措施以及丰硕收获。红塔中学以“成全人”为目标,以文化统领唤醒教育灵魂,弘往纳来,至臻至美;促双减落地提教学质量,建设省级课后课程基地;新课程建设升办学品味,从德育、阅读、实践、课后服务多个维度促进学生全方位发展;助红星塑造修学生德行,看师生和谐生动发展。这所地理位置独特的乡村中学在“小人物大格局,小学校大梦想”理念下欣欣向荣,为新市民子女建造了温暖坚固的后盾,写出了好的教育应有的模样。同学们在周校长的人文情怀中心潮起伏,感触良多。

乡河漾晨曦,青年勇担当。为期两天的培训,组织有序、内容丰富、意旨深远,从理论分享、经验座谈、实地参观等多个维度引领青矜履践致远。不仅让2020级的乡村定向师范生们见识到了如今乡村学校的实际模样,更是在他们心间埋下了一颗种子,在教师前辈的言传身教中,这颗种子将破土萌芽,开出绚丽的花,为宜兴教育增添新的色彩!

上一篇:初入杏林 闻香识道——记2021级乡村定向师 下一篇: 匠心如水,后浪无畏—记2019级乡村定向师范

发布评论

还能输入 140

用户评论