6月25日，在江苏省教育厅基础教育部的统一安排下，苏州教师发展学院院长唐爱民、常州市第二中学校长邓勤、苏州大学教授万东升一行三人莅临宜兴市新庄小学进行江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目视导调研，宜兴市教育局普教科张旻科长陪同调研。专家们在听取汇报、实地视导、查阅资料等之后，对我校课程基地建设项目“翰墨立人：根植优秀传统文化的小学书法课程基地建设”予以高度肯定并提出专业建议。

 

【结项汇报】

新庄小学教科室主任杨燕围绕课程基地建设成效作了详细的情况汇报。自课程基地建设项目立项以来，基地先后投入两百多万元，打造了浸润式的书法课程教学环境，构建了“四级两点三建议”的书法教学模型，开发了“墨色”“墨彩”“墨润”三大课程体系等等，充分发挥课程基地建设实效，让师生在书法课程学习中领悟优秀传统文化，实现翰墨立人。

 

【实地考察】

红领巾小导游们带领专家们参观校园，校园内墨韵流香的环境处处体现着书法的魅力。二（3）班正在上硬笔写字课《中国心》，学生们在刘劲草老师的指导下，学习书法知识，感受书法文化。张茜老师执教了毛笔书法课《一撇绽风华》，朱凤娟老师利用“智辉现代化书法教室”智能教学系统，互动教学有序进行。“书法小讲堂”上，张芳芳老师组织学生们正在讲述书法家的小故事，生动有趣。在文房四宝体验区，造纸、造笔、拓印、研墨、创作等活动正在如火如荼地进行。二十四节气活动、端午传统节日展示以及陶刻社团、文创活动“万物皆可书”等，吸引了专家们浓厚的兴趣。学校特聘的书法名师中国书法家协会会员、江苏省青年书法家楷书委员会委员单公俊与书法研修班的老师们正在进行现场研讨，气氛热烈。

考察过后，专家与家长代表进行了交流。家长们纷纷称赞，学校的书法教育成果显著，为孩子们提供了一个学习传统文化与成长的宝贵平台，孩子们受益匪浅。

【反馈引领】

在现场视察、听取汇报、翻阅资料、家长访谈、深入交流后，课程基地视导组的专家给出了专业的反馈。专家组认为，宜兴市新庄小学的课程基地建设起点高、完成度高、立意高、参与度高，学校的环境处处体现书法氛围，课程实施高度到位，取得了显著的建设成效。同时，也提出了进一步细化课程设置，促进书法与其他学科的深度融合，实现综合育人效果等建议。

新庄小学骆建军书记代表学校表态，将在专家们的指引下守正创新，以此为契机，不断反思，一如既往地坚持，在改变中成长，推动课程基地项目可持续发展，进一步促进学校内涵高品质发展。

最后，张旻科长做了总结，希望新庄小学以本次视导为新的起点，继续用好课程基地，发挥书法特色，实现育人目标。

 

新小人将秉承“培养有中华文化根基的现代人”的育人目标，不断加强课程基地建设，朝着“从课程增量到课程整合”“从单向嵌入到和谐共生”“从主动推广到项目辐射”的建设愿景，为学生的终身发展贡献我们的力量。

（新庄小学 边悦）